Éducation

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Production et suivi annuel d'un classement des établissements d'enseignement supérieur hispanophones en ligne

SITUATION INITIALE

Il existe de nombreux classements généraux sur le marché qui classent et promeuvent les établissements d'enseignement supérieur basés sur la fréquentation à l'échelle mondiale afin de les mettre en valeur individuellement selon différents aspects, tels que la qualité de la recherche, l'infrastructure, le nombre de cours dispensés et la qualité de l'enseignement, entre autres. autres. Mais jusqu'à présent, il n'y avait pas de classement exclusivement pour les établissements d'enseignement supérieur en ligne avec une méthodologie objective et fiable, car les mêmes critères d'enseignement basé sur la fréquentation ne peuvent pas être appliqués à ce type d'enseignement. C'est pour cette raison qu'est né le projet « Classement des établissements d'enseignement supérieur en ligne » dans le but de créer le premier classement des meilleurs établissements d'enseignement supérieur offrant un enseignement en ligne hispanophone, car l'enseignement supérieur en ligne doit être positionné comme un niveau avancé de éducation.

MÉTHODOLOGIE

Le projet a été réalisé en différentes phases. Au cours de la première phase, tous les classements existants en ligne et hors ligne ont été étudiés et des experts et des dirigeants de l'enseignement supérieur ont été interrogés en personne et en ligne (en espagnol et en anglais). Dans un deuxième temps, nous avons invité différentes institutions à participer au classement. Dans une phase finale, les résultats de deux sources d'information ont été analysés : les données du réseau et les entretiens, et un classement a été réalisé avec les principaux KPI, mis à jour chaque année.